Raportul PISA 2025 arată amploarea analfabetismului funcțional: 48% dintre elevii români au dificultăți să înțeleagă un text
48% dintre elevii români de 15 ani nu ating nivelul la care ar trebui să poată înțelege un text de lungime moderată, să-i identifice ideea principală și să găsească informațiile cerute, arată raportul PISA 2025, publicat marți de Organizația pentru C...